शिक्षण का अर्थ और परिभाषा एवं विशेषताएं

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शिक्षण का अर्थ और परिभाषा एवं विशेषताएं- शिक्षण एक प्रक्रिया है जिसके द्वारा छात्रों का सीखना सरल हो जाता है। दोस्तों आज HMJ आपको शिक्षण का अर्थ और परिभाषा, शिक्षण की विशेषताएं, शिक्षण के प्रकार व शिक्षण के उद्देश्य बताएगा। शिक्षण का अर्थ और परिभाषा एवं विशेषताएं सबसे पहले जान लेते हैं कि शिक्षण का … Read moreशिक्षण का अर्थ और परिभाषा एवं विशेषताएं

मूल्यांकन और मापन में अंतर

मूल्यांकन और मापन में अंतर समझने से पहले मूल्यांकन और मापन को अलग-अलग समझ लेना उचित रहेगा। दोस्तों जैसा कि आपको पता है कि हमारी वेबसाइट HMJ में आपको CTET का पूरा study material और BEd BTC DELed से जुड़ी साइकोलॉजी मिलेगी। तो आइए समझते हैं पहले मूल्यांकन को, कि मूल्यांकन क्या है? तो दोस्तों … Read moreमूल्यांकन और मापन में अंतर

शिक्षण सहायक सामग्री- महत्व एवं प्रकार | Teaching Aids

दोस्तों शिक्षण सहायक सामग्री (Teaching Aids) से CTET में तो हर विषय की Pedagogy में 1-2 अंक के प्रश्न आते ही हैं। आज इस आर्टिकल में हम शिक्षण सहायक सामग्री के बारे में पढ़ेंगे उसके महत्व को जानेंगे और शिक्षण सहायक सामग्री के प्रकार (Types of Teaching Aids in Hindi) को पढ़ेंगे। शिक्षण सहायक सामग्री … Read moreशिक्षण सहायक सामग्री- महत्व एवं प्रकार | Teaching Aids

प्रमुख शिक्षण विधियाँ एवं उनके प्रतिपादक

दोस्तों प्रमुख शिक्षण विधियां और उनके प्रतिपादक एक ऐसा टॉपिक है जिससे एक दो marks के Questions CTET/KVS/TET/UPTET/HTET आदि शिक्षक पात्रता परीक्षाओं में अक्सर पूछ लिए जाते हैं। हर शिक्षण विधि उतनी important नही है पर कुछ प्रमुख शिक्षण विधियां और उनके प्रतिपादक बहुत इम्पोर्टेन्ट हैं जिन्हें आप ज़रूर रट लीजिए। ये आपके लिए बहुत … Read moreप्रमुख शिक्षण विधियाँ एवं उनके प्रतिपादक

पियाजे के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त

पियाजे के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त |piaget’s cognitive development theory : जीन पियाजे एक प्रमुख स्विस मनोवैज्ञानिक थे। जिन्होंने अल्फ्रेड बिने के साथ बुद्धि परीक्षणों में कार्य किया है। उन्होंने बालकों के संज्ञानात्मक विकास पर कार्य किया।तत्पश्चात संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत प्रतिपादित किया। पियाजे के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त |piaget’s cognitive development theory पियाजे के … Read moreपियाजे के संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त